作者：[法]玛丽·阿涅丝·高德哈
图画：[法]大卫·派金斯
翻译：李英华
出版社：上海文化出版社
绘本导读
绘本主题：阅读的力量
推荐年龄：4岁
一个心地善良的食人小魔怪从来都不吃人，他的爸爸妈妈最喜欢吃人。
爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩游戏，从不给他讲故事。爸爸妈妈满脑子想的都是明天吃什么。小魔怪讨厌这一切，待在自己的房间大喊大叫、跺脚。只有一件事情让小魔怪感到快乐——偷偷看小朋友玩游戏。小魔怪捡到一本书拿回去看，看不懂，刺激他做了重要决定：“我要去上学！”
小魔怪如愿以偿上学，学会了识字，念书让他变得快乐，爸爸妈妈感到奇怪，后来爸爸妈妈也被他读的故事吸引了，他给爸爸妈妈念故事。满足了他们的好奇心，他们也变了，他们不再吃小孩儿了。这就是阅读的力量——小魔怪不仅改变了自己，还通过给爸爸妈妈朗读故事让他们产生了奇妙的改变。
绘本精读
从前，有一个心地善良的食人小魔怪，他从来都不吃人。可是，小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。每一次他们饱餐之后，就会打着饱嗝，摸着鼓鼓的肚皮，满脑子想的都是明天吃什么。
唉！爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩游戏，也从来不给他讲故事。在小魔怪家里，没有甜甜的苹果派，没有可口的牛奶米饭，也没有好吃的水果蛋糕。
小魔怪讨厌这一切，他总是一个人待在自己的房间里，一会儿大喊大叫，一会儿跺脚。
爸爸妈妈受不了了，就大声地训斥他：“捣蛋鬼，你吵得我们一点胃口都没有了！”
只有一件事情，可以让小魔怪感到快乐，那就是藏在茂密的小树丛后面，偷偷地看小朋友们玩游戏。啊，小朋友们玩得多开心啊！他们怎么能玩出那么多的花样呢？小魔怪惊讶极了。
一天，小魔怪捡到了一本书，那是一个粗心的小朋友丢下的。书里有漂亮的插图，还有一些小小的、黑黑的符号。
小魔怪把书夹在胳膊底下，飞快地跑回了家。他知道，那些小小的、黑黑的符号会讲出很多好听的故事！晚上，小魔怪拿着手电筒，躲在被窝里，仔仔细细地把这些符号看了一遍又一遍......可是，他还是不知道它们在说什么。
小魔怪难过极了。第二天一早，他就做出了一个重要的决定，他向爸爸妈妈宣布：“我要去上学！我要去读书！”爸爸满嘴塞着饭，口齿不清地说：“不要说蠢话，吃饭，快吃！”妈妈也嘟嘟囔囔地说：“别耍小聪明，吃饭，快吃！”但是，小魔怪拒绝吃任何东西。
第二天早上，爸爸只好领着小魔怪来到了学校，爸爸威胁老师说：“快教这个小笨蛋读书写字，不然我就把你们全吃掉！”
小魔怪很不喜欢爸爸这样。他走到教室的最后一排坐了下来，决心好好念书。
小魔怪学习非常努力。很快，他就会认字了，接着，他开始念一个一个的句子，最后，他可以把整本书念下来了。他变得很快乐，不再大喊大叫，不再叹息，也不再跺脚取闹了。爸爸妈妈对这一切感到很奇怪。
一天晚上，爸爸妈妈没有像往常一样大吃大喝，他们把耳朵贴在小魔怪的房门上，听见小魔怪正在里面高声地读着一本故事书。爸爸妈妈听着听着，就被故事吸引住了，故事结束时，他们突然大声地鼓起掌来。
他们的掌声太热烈了，把小魔怪吓了一大跳，他惊讶地打来了门。“真好听，真好听！”爸爸大声地说。“再讲一个，再讲一个！”妈妈急切地请求。
小魔怪非常高兴地答应了。他接着又读了三个故事。后来，他觉得有些累了，站起来对爸爸妈妈说：“今天已经很晚了，明晚我再接着给你们念吧。”
接下来的晚上，小魔怪放学一回到家，还来不及放下书包，爸爸妈妈就拉着他的袖子，让他再讲一个故事。随着故事情节的起伏，他们一会儿大笑，一会儿哭泣，有时，甚至害怕得浑身发抖。
一天晚上，小魔怪给爸爸妈妈读了一本教大家怎样做出好吃的饭菜的书，当然，里面没有煮小孩儿的方法。
从这天开始，小魔怪放学回到家里，迎接他的都是美味的苹果派、香甜的牛奶米饭，甚至还有让人口水直流的水果蛋糕。哈哈，小魔怪终于可以美美地吃个够了！
每天，小魔怪都可以享受美味的饭菜，他觉得好幸福啊！他决定，在他生日那天，要邀请所有的小伙伴到家里来做客。不过，他忘记了，他的爸爸妈妈可都是爱吃人的大魔怪呀！当他为小伙伴们打开门的那一瞬间，他才忽然想起来。可是，安安、奥奥、蒙蒙、赫赫......他们都来了，小魔怪害怕极了。
整个下午，小伙伴们都玩疯了。他们一起跳舞，一起唱歌，一起放声大笑，一起打打闹闹。小伙伴们一个接一个地附在小魔怪的耳边说：“你的爸爸妈妈可真和气啊！”小魔怪第一次发现，爸爸妈妈真的很可爱，甚至在他们笑的时候，也小心地不把长长的牙齿露出来。
晚上，所有的小朋友都回家了。爸爸妈妈对小魔怪说：“这些小孩子多可爱啊！以后你随时都可以把他们带到家里来玩，我们绝对绝对不会伤害他们。不过，你可不能再带其他人来了，因为我们认识了他们，就不忍心再吃他们了。一言为定？”小魔怪假装答应了爸爸妈妈的要求，可小脑瓜里已经打定了主意，以后，他要邀请地球上所有的小朋友，都到家里来参加他的生日宴会。哈哈，这样一来，爸爸妈妈就永远不会再吃小孩子了。
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● 阅读，改变了食人魔的“饮食习惯”，使其初步具有“人性”。《小魔怪要上学》是一本关于儿童阅读的“寓言”。
● 现在孩子能接收的信息越来越多，比如：网络、电视、电脑等，在丰富多变的信息的冲击下，想让孩子爱上阅读要选择孩子喜欢的方式，来让他们觉得阅读原本是一件非常欢喜的事。
● 绘本故事，是让孩子爱上书、爱上阅读最好的方式。故事中的小魔怪，通过阅读不仅改变了自己，还改变了他的爸爸妈妈。可以说，阅读成了他的信仰。有句话说：一个人的阅读史就是他的精神成长史。人一旦有了信仰，就有了利他之心，而利他之心就是一个人修养的根本，人的灵魂高贵就体现了这一点。
故事看完啦，和小朋友一起讨论这些问题吧！
1、哪一件事让小魔怪感到快乐？
2、小魔怪的爸爸妈妈被什么吸引了？
3、听完这个故事，你觉得小魔怪为什么要上学呢？你为什么要上学呢？
